海南海口拉迪画室-画室之家

海南文旭·拉迪画室成立于2006年，整合雄厚的师资力量、创新教学模式，是海南最专业的美术培训基地。是以美术高考、美术兴趣爱好、未来艺术家与想要从事设计师方向培养为主导的专业培训中心，多年来为海南美术教育做出极大的贡献，同时每年为全国九大美术学院以及国内重点大学输送大批的优秀专业人才，帮助了大量的美术特长生实现大学梦想；经历多年的运营经验，以系统化的教学模式促进学生对人生观价值观的认识与提高，注重人文素质的培养和美术鉴赏能力及美术修养，引领最前卫的美术教学模式。

中小学美术培训班

初级素描石膏几何形体

教学目的：

通过学习素描几何体的观察和绘画，能让学生了解透视原理，能开发学生的动手能力和想象力。培养学生的立体感和空间想象力。和其他学科的学习形成互补。培养学生观察方法和比较，提高学生的眼睛敏锐能力和比较分析能力。培养学生的细心和耐心。
教学内容：构图、透视、比例、观察、光影、体积、结构；形体，明暗等。

教学内容：
1怎样画方柱体渐变成圆柱体？

2怎样画方锥体渐变成圆锥体？
4怎样画方锥柱合体渐变成圆锥柱合体？
5怎样画立方体渐变成圆球体？
6怎样画圆柱体渐变全部过程？
7怎样画圆锥体渐变全部过程？
8怎样画圆球体渐变全部过程？
9怎样画综合圆柱体圆锥体圆球体圆锥柱合体完
整画面？

中级静物素描教

概述：
静素描物是继石膏几何体素描之后的一项重要的学习内容，它是由易到难，简到繁，由浅入深的规律进行教学。它能使我们跨越对客观事物的一般的表层印象，深入到对其形体内结构本质的认识与研究。可分为陶瓷瓶罐，钢铁，玻璃器皿，瓜果，蔬菜，衬布，等。我们不仅要学习如何表现客观对象的形体关系，更要学习如何通过表现对象来提高我们对客观对象的感知、判断、认识等能力和审美水平。

教学目的：
培养学生健康的审美观，提高学生的艺术修养和鉴赏能力，使学生掌握素描的基础知识、基础理论和基本技能，训练学生正确的观察方法和丰富的绘画表达语言，达到准确、生动、深刻地表现对象。

教学内容：
一、整体与局部的关系
二、观察与表现的关系
三、主观与客观的关系
四、结构与调子的关系
五、写生与默写的关系

教学方法：
1、理论讲授与学生实践并存，以实践为主。
2、名家作品欣赏与演示并举，以欣赏为先辅，演示为主。
3、理论部分以讲解为主，欣赏课利用多媒体教室。
4、在学生实践中注重辅导，在辅导中及时解决共性的问题，随时小结。
5、总结课程情况。做好课程阶段性总结和随堂笔记。

教学内容：
1、怎样画单个陶瓷瓶罐，钢铁，玻璃器皿的体积与质感？
2、怎样画单个瓜果，蔬菜，衬布的体积与质感？，
3、怎样画组合陶瓷瓶罐，钢铁，玻璃器皿和衬布之间的衬与对比关系？
4、怎样画组合瓜果，蔬菜，和衬布之间的衬与对比关系？
5、怎样画组合多种类陶瓷瓶罐，钢铁，玻璃器皿和瓜果与衬布的主
次，虚实空间关系？
6、怎样画组合多种类陶瓷瓶罐，钢铁，玻璃器皿和蔬菜与衬布的主
次，虚实空间关系？
7、怎样画综合多种类陶瓷瓶罐，钢铁，玻璃器皿和瓜果蔬菜与衬布
的整体与完整性画面？
8、怎样画综合材料创意素描？

海口少儿美术课程安排表

上课时间安排表：

时间		课程	备注
周六	上午（9：00—10：00）	水彩笔画	准备工具：水彩笔一盒，8开水彩纸
		如何学习儿童水彩笔画、认识水彩笔画的工具、作画技巧及基本技法、谈儿童水彩笔画的创作、水彩笔画的风景创作、水彩笔画的动物创作、水彩笔画的人物创作、水彩笔画的综合创作等。
	上午（9：00—10：00）	手工	准备工具：画室提供
		幼儿手工制作是一种活动，是培养孩子智慧的一个重要手段，这种活动可以充分发挥孩子的想象力，培养孩子的创造力和动手操作能力，无论在孩子的成长方面还是学习方面，都有着极大的帮助。同时，它也是一种游戏，旨在让孩子在自主的操作过程中愉快的学习。
	下午（3：00—5：00）	线描画	准备工具：签字笔,水彩笔，荧光笔等
		线描装饰画重在装饰，运用点、线、面等造型元素对自然物象进行美化、概括、提炼、加工，它强调表现对象的形式美感，虽有时不合常理但符合绘画规律。
	下午（3：00—5：00）	刮画	准备工具：刮画纸，刮画纸
		刮画是一种神奇的作画形式，孩子们需要很有把握的通过计划去作画，一次成型，作品的颜色很整体感觉都是不可预期的哦，是不是很刺激呢？这种材料的课程非常帮助培养孩子的好奇心，求知欲以及探索精神。
周日	上午（9：00—10：00）	蜡笔画	准备工具：蜡笔一盒，8开绘画纸
		通过蜡笔画实践活动，激发学习兴趣，为今后的美术和其他相关学科学习奠定基础。（2）通过小组合作交流中，即体现了个体的创造意识有体现了群体合作的创造力，增强集体主义精神。（3）了解蜡笔画的基本要素，掌握一定的绘画技巧和技法，使学生获得感知和表现造型的基本能力，提高对美的感知度和审美能力。
	上午（9：00—10：00）	水彩笔画
		如何学习儿童水彩笔画、认识水彩笔画的工具、作画技巧及基本技法、谈儿童水彩笔画的创作、水彩笔画的风景创作、水彩笔画的动物创作、水彩笔画的人物创作、水彩笔画的综合创作等。	准备工具：水彩笔一盒，8开水彩纸
	下午（3：00—5：00）	水粉画	准备工具：水粉颜料一盒，画笔，洗笔桶，调色盒，吸水布。
		水粉能用水调和的颜料。加白色能使颜色变浅，具有一定的覆盖力，比较适合儿童涂抹。儿童水粉画不需要像成年人那样去研究色彩的冷暖变化，多以平涂为主，以自己的审美意识调配色彩。有装饰色彩的效果。水粉画可选择的颜料种类很多，色彩鲜艳、明确，又便于修改、表现力强、方法多样，可以薄画，也可厚涂;可以写实，又可以装饰，是一个独立的画种。　　水粉画材料简单，使用方便，画幅可大可小，作画能精能细，适应性及表现力强，便于儿童学会掌握水粉工具，运用色彩构成画面的方法，了解色彩的对比与调和的关系，从而能创造性地运用色彩表达美感
	下午（3：00—5：00）	手工	准备工具：画室提供
		幼儿手工制作是一种活动，是培养孩子智慧的一个重要手段，这种活动可以充分发挥孩子的想象力，培养孩子的创造力和动手操作能力，无论在孩子的成长方面还是学习方面，都有着极大的帮助。同时，它也是一种游戏，旨在让孩子在自主的操作过程中愉快的学习。

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少儿美术班
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海口少儿美术课程安排表

作者:admin 时间:2014-10-15 21:11 来源:未知点击: 351次

海南少儿美术教育

上课时间安排表：

时间		课程	备注
周六	上午（9：00—10：00）	水彩笔画	准备工具：水彩笔一盒，8开水彩纸
		如何学习儿童水彩笔画、认识水彩笔画的工具、作画技巧及基本技法、谈儿童水彩笔画的创作、水彩笔画的风景创作、水彩笔画的动物创作、水彩笔画的人物创作、水彩笔画的综合创作等。
	上午（9：00—10：00）	手工	准备工具：画室提供
		幼儿手工制作是一种活动，是培养孩子智慧的一个重要手段，这种活动可以充分发挥孩子的想象力，培养孩子的创造力和动手操作能力，无论在孩子的成长方面还是学习方面，都有着极大的帮助。同时，它也是一种游戏，旨在让孩子在自主的操作过程中愉快的学习。
	下午（3：00—5：00）	线描画	准备工具：签字笔,水彩笔，荧光笔等
		线描装饰画重在装饰，运用点、线、面等造型元素对自然物象进行美化、概括、提炼、加工，它强调表现对象的形式美感，虽有时不合常理但符合绘画规律。
	下午（3：00—5：00）	刮画	准备工具：刮画纸，刮画纸
		刮画是一种神奇的作画形式，孩子们需要很有把握的通过计划去作画，一次成型，作品的颜色很整体感觉都是不可预期的哦，是不是很刺激呢？这种材料的课程非常帮助培养孩子的好奇心，求知欲以及探索精神。
周日	上午（9：00—10：00）	蜡笔画	准备工具：蜡笔一盒，8开绘画纸
		通过蜡笔画实践活动，激发学习兴趣，为今后的美术和其他相关学科学习奠定基础。（2）通过小组合作交流中，即体现了个体的创造意识有体现了群体合作的创造力，增强集体主义精神。（3）了解蜡笔画的基本要素，掌握一定的绘画技巧和技法，使学生获得感知和表现造型的基本能力，提高对美的感知度和审美能力。
	上午（9：00—10：00）	水彩笔画
		如何学习儿童水彩笔画、认识水彩笔画的工具、作画技巧及基本技法、谈儿童水彩笔画的创作、水彩笔画的风景创作、水彩笔画的动物创作、水彩笔画的人物创作、水彩笔画的综合创作等。	准备工具：水彩笔一盒，8开水彩纸
	下午（3：00—5：00）	水粉画	准备工具：水粉颜料一盒，画笔，洗笔桶，调色盒，吸水布。
		水粉能用水调和的颜料。加白色能使颜色变浅，具有一定的覆盖力，比较适合儿童涂抹。儿童水粉画不需要像成年人那样去研究色彩的冷暖变化，多以平涂为主，以自己的审美意识调配色彩。有装饰色彩的效果。水粉画可选择的颜料种类很多，色彩鲜艳、明确，又便于修改、表现力强、方法多样，可以薄画，也可厚涂;可以写实，又可以装饰，是一个独立的画种。　　水粉画材料简单，使用方便，画幅可大可小，作画能精能细，适应性及表现力强，便于儿童学会掌握水粉工具，运用色彩构成画面的方法，了解色彩的对比与调和的关系，从而能创造性地运用色彩表达美感
	下午（3：00—5：00）	手工	准备工具：画室提供
		幼儿手工制作是一种活动，是培养孩子智慧的一个重要手段，这种活动可以充分发挥孩子的想象力，培养孩子的创造力和动手操作能力，无论在孩子的成长方面还是学习方面，都有着极大的帮助。同时，它也是一种游戏，旨在让孩子在自主的操作过程中愉快的学习。